数智领航课堂，赋能自主成长——苏州市教育学会“数智赋能·教为不教”教学研讨活动在园区二实小顺利举办
为进一步落实《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》要求，探索“教是为了不教”理念的新途径、新举措，促进课堂教学改革，2025年3月20日下午，由苏州市教育学会和苏州工业园区教育局主办、苏州工业园区教育学会协办的“数智赋能•教为不教”教学研讨活动在苏州工业园区第二实验小学举办。苏州市教育学会领导褚天生、朱文学、沈宗健、丁林兴、杨权栋、孔伯良、徐燕萍、徐惠苏、邹丽萍，苏州市电化教育馆原馆长顾瑞华，苏州工业园区教育局副局长、教育学会会长葛虹，园区第二实验小学党总支书记杨春芳、园区胜浦实验小学党总支书记曹成、园区唯亭学校党总支书记张月兰全程参与本次活动；苏州市区部分学校以及上海、大庆、邯郸、包头、滨海等五个对口结对学校代表教师参与了线下教学研讨活动。活动由苏州工业园区教育学会副会长、秘书长孙春福主持。来自区内、外不同学科的 11 位老师以课会友，为本次研讨活动提供了鲜活的教学案例。他们的课堂各具特色，充分展现了数智赋能下的教学新样态，践行着 “教为不教” 的理念。
研讨活动的第二个议程由苏州工业园区教育学会秘书长孙春福主持。紧接着，苏州市电化教育馆原馆长顾瑞华以《人工智能与大数据:重塑智慧校园的教学与管理》为题进行了讲座。顾馆长指出，在当今AI盛行的时代背景下，生成式人工智能为教与学的变革开辟了新赛道，同时也给当今教育及管理带来了新的挑战，这值得教育同行们的持续思考。
活动最后，苏州市教育学会领导褚天生对本次活动进行总结。他指出：在人工智能高速发展的时代背景下，数智教育已然立足于教育的制高点，它是教育改革的催化剂，为当下教育提供了更多的可能性，以此更好地实现“教是为了不教”。学校要加大数智教育的培训力度，为教师提供更多的学习机会和资源，帮助教师提升数智素养。
本次活动意义非凡，这是教育领域在数智化时代的一次实践探索，是园区教育顺应时代潮流，积极探索数智技术与教育教学深度融合的一次举措。此次活动为教师们搭建了交流学习的平台，展示了数智技术与教育教学深度融合的成果与方向。相信在各方努力下，苏州教育将在数智时代迈向新高度，真正实现 “教为不教” 的育人目标。
撰稿：李竞
摄影：沈庆华
一审：李竞
二审：苏学良
三审：陈汉珍 何康
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