新教启航 理想绽放——二实小携手新教育研究中心，共探理想课堂新境界
在教育数字化转型的浪潮中，理想课堂作为提升教育质量、培养未来人才的关键环节，其重要性日益凸显。2024年8月6日至8月7日，苏州工业园区第二实验小学荣幸邀请到新教育研究院研究中心的林忠玲主任莅临指导，共同探讨如何在“新教育”理念的引领下，进一步推动学校课堂教学改革，促进教育品质的高质量发展。
活动伊始，二实小杨春芳书记代表学校向林忠玲主任的到来表示了热烈欢迎，并详细介绍了学校办学历史与课堂研究现状。林忠玲主任指出，苏州作为新教育的发源地，二实小作为区域内的教育先锋，其课堂探索始终保持着不断更新迭代的活力。
随后，林忠玲主任强调，新教育应聚焦于促进教育品质发展的核心项目，特别是要围绕未来社会对孩子提出的更高要求——创新力、探究力、协作力，来构建理想课堂。林主任结合着丰富案例，详细阐述了新教育理想课堂的三重境界与六个维度，描绘了一幅以学生为中心的理想课堂蓝图。
本次活动，还邀请到了原江苏省教科院院长、江苏省教育学会会长杨九俊先生进行了办学指导。8月7日，杨九俊先生就如何深耕“学为中心”的理想课堂，掘开三重境界的新赛道提出了具体建议。杨九俊先生提倡应该重构理想课堂的教师画像，鼓励教师做一个学习活动设计者推进者、学习过程的倾听者串联者、学生学习的陪伴者引读者，勇于尝试新的教学方法和技术手段，以更好地适应学生个性化发展。
此次交流活动在热烈而富有成效的氛围中圆满结束。林忠玲主任、杨九俊先生的指导为学校未来的教育改革与发展指明了方向。学校将以此为契机，继续深化课堂教学改革，积极探索新教育模式，努力培养更多具有创新力、探究力和协作力的未来人才，为苏州教育高质量发展贡献自己的一份力量。
一审：高婧
二审：苏学良
三审：陈汉珍、何康
终审：报道审核
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