芳华初绽放，磨砺促成长 ——记苏州工业园区第二实验小学新教师亮相课展示活动
为加强我校新进教师的队伍建设，全面帮助、促进新进教师快速成长，提高学校的语文教学水平，努力打造高效课堂，苏州园区第二实验小学于9月20日和9月21日开展新教师亮相课展示活动。
活动前，备课组、教研组对新教师进行了全面而有效的指导，授课教师精心设计层次清晰的教学结构、具体明确的教学目标，为了给学生呈现一节好课，深入地研究学生，研究教法。课堂上，教师适时地讲解和引导，师生互动气氛愉快，精彩纷呈。每位教师都充分发挥了自己的优势，展现了良好的职业素养和较高的课堂驾驭能力。
“捧着一颗心来，不带半根草去。”语文组的卑天宇老师以观察水墨画，认识象形字的方法进行教学，以游戏教学贯穿课堂，带领一年级的孩子们轻松识字，让孩子们学在其中，乐在其中。金天琪老师用精致的图片引导学生学会看图识字的方法，开展多项游戏活动，鼓励学生勇敢表达，学生兴致勃勃，全神贯注。
数学组的王亦欣老师选用的情境从教室再扩展到孩子们的生活，在“用数说话”、“摆小棒表示数”这些有趣的活动中，“数”被孩子们从生活中抽象了出来。沈越老师通过数一数，摆一摆，写一写，让学生感悟0-5数字的意义，教态亲切，语言富有亲和力。吴俊卿老师执教的《两三位数乘一位数的笔算(连续进位)》，注重对算法的强调，通过在黑板上把过程板书出来、通过口答进行强化等等，化难为易，一步步进行突破，以引起学生的注意。同时也注意要求学生养成良好的书写习惯。教学中还要通过各种形式适时地多补充些相关练习，以强化学生计算技能，提高计算的正确性。
“泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。”英语组江晓月老师执教的《Unit 3 My friends》，用歌曲导入，并在课中加入了游戏、表演等环节，很好地调动了班级学生英语学习的氛围，让学生主动的参与到英语学习中，整节课学生参与度很高。
科学组的经珉希老师和同学们探究了《水能溶解多少物质》，通过小组实验比较了食盐和小苏打在水中的溶解能力，体会科学来源于生活、应用于生活。杨琪嵩老师执教的《认识一株植物》以有趣的空手变玫瑰魔术作为导入，以游戏化的课堂形式带领孩子们完成了一节神奇的观察植物之旅。
“学贵得师，亦贵得友。”信息组的邹超老师以跳舞的火柴人动画导入，配上有趣动感的音乐，抓住了孩子们的注意，引导孩子们在图形化编程软件中一步步操作学习，最后制作出自己独具个性的《火柴人跳舞》。、
美术组的李宛夏老师执教《苏州甪直水乡妇女服饰的拼接工艺》一课，通过课前调查了解到同学们研究苏州甪直水乡妇女服饰的强烈愿望，通过创设社会生产情境把同学们引入苏州甪直水乡妇女服饰的项目化学习之中。课堂上，同学们制作了创意的水乡服饰布贴画，这正是我们传承非物质文化遗产的历史重任和时代使命。
体育组的刘恩同老师采用多形式的教学方法及练习方法，并结合各种游戏，让学生发现和理解技术，不仅掌握技能，也愉悦身心，把“懂、会、乐”三者有机完整地结合，从而掌握技术动作，完成课的任务。
此次活动让新教师获得了展示自我的平台，也让他们看见了自己今后在课堂教学上需要改进的地方。课后，各学科教研组长分别给十一位新老师进行了评课。大家畅所欲言，各抒己见，充分肯定了十一位老师执教中的优点，也指出不足，各位授课老师认真听取，虚心接受，都表示有拨开教学迷雾、豁然开朗之感，大家在研讨交流中更新理念，不断提高教学能力，打造高效课堂，在教学路上披荆斩棘。
撰稿：金天琪
照片：各年级组教研组长
一审：金天琪
二审：杨文静
三审：教导处
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