“研”途有光 共“复”成长——记园区二实小语文大教研活动
为提升期末复习质量，助力学生高效备考，5月29日下午，苏州工业园区第二实验小学语文教研组长李竞组织全校语文教师召开以 “‘研’途有光 共‘复’成长” 为主题的期末复习指导会议，各年级备课组长齐聚一堂，分享复习策略，共探教学良方。
会议伊始，低年级备课组长聚焦字词教学难点。一年级教师以字形对比、搭配强化、口诀总结为抓手，巧妙区分同音字与形声字，通过1号本巩固练习，引导学生养成查字典的良好习惯。二年级则创新教学形式，借助字词闯关、偏旁拼图等游戏化、生活化活动，激发学习兴趣，同时针对听写错误分层设计作业，实现精准辅导。
中高年级备课组长围绕阅读教学深入研讨。三年级针对非连续性文本与记叙文，分别传授审题、信息整合、人物分析、主旨提炼等系统方法。五年级聚焦小古文考点，从断句、实词虚词积累到翻译技巧，以课内外结合的方式提升学生语感与答题能力。
试卷讲评与复习课环节同样亮点纷呈。四年级推行“自主订正——小老师讲解——小组研讨”模式，借题构建知识树。六年级则以思维导图为工具，激活学生自主梳理知识，实现古诗词记忆与文言文实词归纳的创新突破。
会议尾声，李竞老师总结强调，复习应立足学生核心素养发展，避免盲目刷题与“一刀切”，以能力为导向，注重日常积累，设计分层作业，确保复习既有深度又有温度。这场期末复习的 “智慧之旅”，不仅是学生巩固知识、提升能力的重要契机，更是教师们精进教学、协同成长的宝贵历练。愿师生携手同行，让思维之花在 “研” 途绚丽绽放。
撰稿：陈婷
图片：陈婷
一审：朱晓雪
二审：李竞
三审：潘淑丽
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