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专家引领携手成长——道德与法治教师参加部编版网络培训

来源：本站原创发布时间：2019-09-09 10:47:58 浏览次数：次【字体：小大】

为进一步推进义务教育《道德与法治》新教材的有效使用，大力提高义务教育《道德与法治》学科教师正确理解、把握统编教材的编写思路。9月4日至6日，我校道德与法治学科全体教师带着高度的学习热情与积极的研究态度，一同参与了人民教育出版社举办的“统编《道德与法治》教材网络培训会”。

南京师范大学道德教育研究所研究员唐燕老师，就统编版四年级《道德与法治》教材，从教材的整体结构、单元及教材解析等方面为我们作了详细解读，有效地帮助我们划分课时、确定教学目标。中国人民大学附属小学的李峥老师首先将新旧教材进行了对比，对不同学段内容进行了分析，进而提出具体的教学建议，使参训老师更加清晰地了解了本册教材的特点，并懂得如何进行有效的教学。

人民教育出版社王世光老师对五年级的《道德与法治》教材做了深入浅出的剖析，关注到教材编写依据、学习领域等，提出了每单元对应课程标准内容和教学中需要注意对应的问题。天津市中小学教育教学研究室孙静老师结合课例，罗列教师在教学实施中会遇到的些许困惑，指导教师如何有效开展课堂教学，提出了有效建议。

人民教育出版社编辑马家婵老师和北京教育科学研究院顾瑾玉老师给六年级的教师进行了教材解读，提出了教学建议。六年级的教材内容围绕法律、法规，公民的基本权利和义务，国家基本制度、国家机构等内容有机结合起来，成为一个整体。课文通过插图和典型事例，让学生在学习的过程中，体会自己受到法律保护的同时，也应当遵守法律、法规，做一个合格的小公民。让法治意识贯穿于学生的生活，切实做好学生良好的品德和习惯养成教育。

三天的培训干货满满，教师们通过认真聆听、用心记录、互动答疑、分组研究的方式，对新教材的课程理念、编写意图等有了深入的理解。为今后在教学中能够准确把握教材、理解运用教材、选择有效的教学方式奠定了坚实的基础。