系好专业成长的“第一粒扣子”——记工业园区小学语文新入职教师专题培训活动
9月14日下午，工业园区小学语文新入职教师专题培训活动在第二实验小学举行。教师发展中心副主任夏静怡，教研员尹立坤、魏斯化及全体小学语文新入职教师参与活动。
聚焦课堂，助力成长
课堂观摩环节，大家共同观摩了景城学校葛磊老师带来的《夏天里的成长》。她立足单元整体，创设学习大任务，引导学生在自主、合作中经历言语实践，获得言语品质的提升。“不热不长，不热不大”世间万物迅速生长的道理不仅启发着学生，也让新入职教师们同样获得成长的启示。
表彰先进，殷切期待
随后，尹立坤老师对学科培训基地项目进行了介绍并宣读了上一学年学科培训基地优秀学员名单。夏静怡和第二实验小学校长杨春芳为获奖者颁发奖状。第二实验小学的范玮和东沙湖小学的朱佳蓓两位优秀学员代表分享了她们的成长之路。
颁奖仪式上，夏静怡寄语新入职教师：牢记一个“荣光”——做学生成长的重要他人；明确三条路径——自我研修、同伴互助和专家引领；聚焦四个层面——从语言、思维、审核和文化四个层面入手，落实学科育人。
精准指导，专家引领
活动还邀请高新区教研室的周雪芳老师开设讲座。她以《读读写写 促进学历生长》为题，鼓励新入职教师要致力让阅读成为一件美好的事情，从“读起来”到“读进去”再到“读下去”，让学生爱上阅读，养成习惯。她还向大家传授了作文教学的“四字真经”，引导学生习作有动机、有方法、有毅力。
最后，魏斯化介绍了新教师培训的相关课程安排。他希望大家系好专业成长的“第一粒扣子”，鼓励新入职教师们做好专业成长“修炼”的功夫。以“书香”换“花香”，在阅读中修炼；以“底气”换“秀气”，在课堂中修炼；以“实干”换“盲干”，在实践中修炼。敢于新尝试，敢于微创新，用奋斗书写属于自己的“青春修炼手册”。
文字：陶琦玲
图片：沈逸林
审核：教导处
终审：第二实验小学
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